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西峡县阳城镇中心小学:观摩研讨促成长

西峡县阳城镇中心小学:观摩研讨促成长

本文摘要:为了更进一步研发学生的读者创造力,提升学生的读者效率,给教师获取一个展出自我、共享交流的机会,12月18日,西峡县阳城镇中心小学举办了儿童阅读教学参访研讨活动,并邀该县重阳镇三十多名语文教师展开参访研讨。 课堂教学活动中,每一位展开展出的老师都融合自身专业特长和教学风格,运用现代化教学手段,精心设计教学活动,以直观形象的画面、生动诙谐的语言,引发了学生自学的兴趣。二年级常玉不会老师充分发挥自身优势,把《老鼠嫁给新娘》这个绘本故事谈得惟妙惟肖,将孩子们带进了美丽的童话世界中。

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为了更进一步研发学生的读者创造力,提升学生的读者效率,给教师获取一个展出自我、共享交流的机会,12月18日,西峡县阳城镇中心小学举办了儿童阅读教学参访研讨活动,并邀该县重阳镇三十多名语文教师展开参访研讨。    课堂教学活动中,每一位展开展出的老师都融合自身专业特长和教学风格,运用现代化教学手段,精心设计教学活动,以直观形象的画面、生动诙谐的语言,引发了学生自学的兴趣。二年级常玉不会老师充分发挥自身优势,把《老鼠嫁给新娘》这个绘本故事谈得惟妙惟肖,将孩子们带进了美丽的童话世界中。

辛慧老师教态大自然、大方,用老师的激情熄灭学生的激情,希望学生大胆批评,独立思考。史晓昕老师向大家展出的是古诗吟唱《六月二十七日望湖楼醉书》,史老师的语言生动,亲和力强劲,各个环节交会密切,整个活动设计的引人入胜。    课堂活动完结后,学校的组织了研讨活动。

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杨校长首先讲解了学校阅读教学积极开展的情况,然后是任教教师说道课并共享课型基本流程,最后参与研讨教师对如何积极开展阅读教学各抒己见,畅所欲言,为小学语文教师展开阅读教学起着了指导作用。    本次儿童阅读教学参访研讨活动,为教师搭起了交流、自学的平台,有效地提升广大教师的阅读教学水平,增进了教师专业化茁壮。


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